新學(xué)期號(hào)角嘹亮，高三征程正式啟航！為全力保障廣東博文學(xué)校2026屆高三學(xué)子以最佳狀態(tài)投入備考，在開學(xué)第一周，高三年級(jí)精心部署、密集行動(dòng)，教學(xué)線與德育線緊密協(xié)同，開展了一系列扎實(shí)有效的活動(dòng)。從精準(zhǔn)教學(xué)研討到身心健康發(fā)展，從榜樣激勵(lì)到安全保障……學(xué)校全方位、多角度為高三學(xué)子的追夢(mèng)之路保駕護(hù)航，展現(xiàn)了決勝高考的堅(jiān)定決心與科學(xué)布局。

教學(xué)線：精研深耕，靶向發(fā)力，筑牢備考基石

1. 統(tǒng)一思想，凝聚合力——高三全體教師大會(huì)

    開學(xué)伊始，學(xué)校隆重召開高三全體教師大會(huì)。張海經(jīng)校長(zhǎng)和孫德新助理參會(huì)指導(dǎo)新高考形勢(shì)與本屆學(xué)情，明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)與工作要求。會(huì)議號(hào)召全體高三教師發(fā)揚(yáng)拼搏精神，聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化備考策略，以高度的責(zé)任感和使命感，同心同德，為實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想奮力托舉。此次大會(huì)為整個(gè)高三團(tuán)隊(duì)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，統(tǒng)一了思想，凝聚了共識(shí)。

2. 統(tǒng)籌謀劃，精準(zhǔn)施策——各學(xué)科備課組長(zhǎng)會(huì)議

    教務(wù)處組織高三各學(xué)科備課組長(zhǎng)召開專題會(huì)議，聚焦高考動(dòng)態(tài)、科學(xué)規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度、深入研討分層教學(xué)及培優(yōu)輔弱策略。會(huì)議確立了“精準(zhǔn)教研、高效課堂、精準(zhǔn)備考”的核心原則，要求各備課組細(xì)化目標(biāo)，優(yōu)化資源，為新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量躍升開好局、起好步。

3. 特色護(hù)航，精準(zhǔn)滴灌——港澳班、復(fù)讀班教師會(huì)議

    針對(duì)港澳班學(xué)生升學(xué)需求和復(fù)讀生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，高三年級(jí)分別召開專項(xiàng)教師會(huì)議。港澳班會(huì)議重點(diǎn)解讀聯(lián)考大綱新變化，研討個(gè)性化輔導(dǎo)方案；復(fù)讀班會(huì)議則側(cè)重分析學(xué)情，制定“一生一策”，尤其關(guān)注心理調(diào)適與薄弱學(xué)科突破策略，助力不同群體學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)突破。

4. 深入一線，提質(zhì)增效——年級(jí)主任參與集體備課

    年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)下沉至各備課組集體備課現(xiàn)場(chǎng)，與一線教師共同研磨考點(diǎn)、探討教學(xué)方法、設(shè)計(jì)分層作業(yè)。他們提出“以學(xué)定教、精講多練、注重實(shí)效”的指導(dǎo)建議，切實(shí)推動(dòng)集體備課向縱深發(fā)展，提升課堂效率與復(fù)習(xí)針對(duì)性。

5.情系藝考，送“教”上門——高三教師赴廣州藝術(shù)基地授課

     為切實(shí)解決藝術(shù)生在外集訓(xùn)期間文化課學(xué)習(xí)的后顧之憂，確保專業(yè)文化“雙輪”并進(jìn)，學(xué)校精心選派高三骨干教師團(tuán)隊(duì)赴廣州藝術(shù)生集訓(xùn)基地，為我校高三藝術(shù)生進(jìn)行文化課集中授課與輔導(dǎo)。老師們克服困難，利用集訓(xùn)間隙，針對(duì)藝術(shù)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和高考要求，進(jìn)行考點(diǎn)梳理、方法指導(dǎo)和難點(diǎn)突破，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源送到學(xué)子身邊。

6. 表彰先進(jìn)，激勵(lì)奮進(jìn)——高二期末考試表彰大會(huì)

    為表彰優(yōu)秀、樹立榜樣，激發(fā)新高三學(xué)子的昂揚(yáng)斗志，學(xué)校特別舉行了高二期末考試表彰大會(huì)，大會(huì)隆重表彰了在學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽、綜合表現(xiàn)等方面取得突出成績(jī)的學(xué)子。優(yōu)秀學(xué)生代表的經(jīng)驗(yàn)分享，傳遞了寶貴的學(xué)習(xí)方法和拼搏精神。

德育線：五育并舉，潤(rùn)心勵(lì)志，涵養(yǎng)備考生態(tài)

1. 強(qiáng)健體魄，淬煉意志——高三跑操常態(tài)化

    每日大課間，高三學(xué)子步伐鏗鏘、口號(hào)嘹亮，以整齊劃一的跑操開啟嶄新一天。這不僅是一項(xiàng)體育鍛煉，更是磨礪意志、振奮精神、凝聚班級(jí)力量的“必修課”，展現(xiàn)了高三學(xué)子朝氣蓬勃、迎難而上的精神風(fēng)貌。

2. 主題引領(lǐng)，啟智潤(rùn)心——開學(xué)第一課班會(huì)

    各班精心組織了以“時(shí)間管理”“壓力應(yīng)對(duì)”“目標(biāo)確立與動(dòng)力激發(fā)”“理想大學(xué)規(guī)劃”等為主題的班會(huì)課。通過(guò)班主任引導(dǎo)、案例剖析、小組討論、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，幫助學(xué)生明晰目標(biāo)、掌握方法、調(diào)適心態(tài)，以積極樂(lè)觀、專注高效的狀態(tài)投入緊張的復(fù)習(xí)備考。

3. 賦能領(lǐng)航，守護(hù)心靈——班主任心理專題培訓(xùn)

    德育處特邀心理教師鄒海燕為全體高三班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)。培訓(xùn)聚焦備考期學(xué)生常見(jiàn)的焦慮、情緒波動(dòng)、親子溝通等問(wèn)題，提供了專業(yè)的識(shí)別技巧、疏導(dǎo)方法和危機(jī)干預(yù)策略，有效提升了班主任隊(duì)伍的心育能力，為學(xué)子們的心理健康筑起堅(jiān)實(shí)防線。

4. 未雨綢繆，安全護(hù)航——防基孔肯雅熱滅蚊行動(dòng)

    為營(yíng)造安全健康的校園環(huán)境，預(yù)防蚊媒傳染病，總務(wù)處聯(lián)合德育線在全校范圍開展了地毯式滅蚊消殺行動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)教室、宿舍、衛(wèi)生間、綠化帶等區(qū)域進(jìn)行清理和藥物噴灑。同時(shí)，通過(guò)班會(huì)、宣傳欄等形式普及衛(wèi)生防病知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，確保學(xué)子們?cè)跐崈魺o(wú)憂的環(huán)境中專注學(xué)習(xí)。

結(jié)語(yǔ)

開學(xué)首周的系列活動(dòng)，是學(xué)校吹響的新高三奮進(jìn)號(hào)角，更是“教學(xué)精準(zhǔn)延伸”與“德育溫情浸潤(rùn)”雙線深度融合、全方位護(hù)航高三備考的生動(dòng)寫照。無(wú)論是校內(nèi)課堂的精研深耕，還是遠(yuǎn)赴廣州的“送教上門”；無(wú)論是激昂的跑操號(hào)子，還是潤(rùn)心的班會(huì)課堂；無(wú)論是榜樣的力量激勵(lì)，還是安全的堅(jiān)實(shí)屏障，都凝聚著學(xué)校對(duì)每一位高三學(xué)子的深切關(guān)懷與科學(xué)籌謀。教學(xué)線的腳步踏出校門，德育線的關(guān)懷浸潤(rùn)心田，共同編織了一張無(wú)微不至、精準(zhǔn)有力的護(hù)航網(wǎng)絡(luò)。

我們堅(jiān)信，在這份全方位的守護(hù)與支持下，全體高三師生定能同心同德，披荊斬棘，在2026年的高考征程中乘風(fēng)破浪，共同書寫廣東博文學(xué)校更加璀璨的輝煌篇章！