為培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)們地理學(xué)習(xí)的興趣，暑假期間，廣東博文學(xué)校初中部地理備課組為初二學(xué)子量身打造了“跟著書(shū)本去旅游”主題實(shí)踐作業(yè)，以趣味化、沉浸式的學(xué)習(xí)形式，讓地理學(xué)科煥發(fā)別樣生機(jī)。

同學(xué)們以“地理人視角”制作圖文并茂的旅游攻略與路線(xiàn)圖，不僅打破傳統(tǒng)書(shū)面作業(yè)模式，將地理知識(shí)與生活實(shí)踐深度結(jié)合，讓暑假學(xué)習(xí)從“紙上談兵”變?yōu)椤俺两襟w驗(yàn)”。同學(xué)們運(yùn)用氣候知識(shí)規(guī)劃行李、結(jié)合距離選擇交通工具、依托地域文化設(shè)計(jì)旅游行程。圖文結(jié)合的模式，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中加深了對(duì)地理知識(shí)的理解與應(yīng)用。

此次實(shí)踐作業(yè)將知識(shí)性與趣味性、理論性與實(shí)踐性完美融合，既落實(shí)了地理學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，又讓學(xué)生在自主探究中感受地理學(xué)科魅力。